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吴俊坤拿起奶(nǎi )糖一(yī )看，笑道(dào )：太子，几个意思啊？

四宝半(bàn )信半(bàn )疑地(dì )过来，孟行(háng )悠摊开手，驱虫药(yào )放在(zài )手心(xīn )，脸上笑意不减。

但他忘了秦(qín )千艺(yì )这一(yī )茬，只想到孟行悠伤了自尊，没顾(gù )得上(shàng )想她(tā )还有不痛快(kuài )。

第二天的语文课(kè )，许(xǔ )先生(shēng )带着一沓作(zuò )文纸走进教室，交(jiāo )代课(kè )代表(biǎo )发下去。

情绪大概会传染，这(zhè )对孟(mèng )行悠(yōu )来说(shuō )不是新鲜事，此刻居然也觉得(dé )很有(yǒu )意思(sī )。

就这么说(shuō )话，爱听不听，不(bú )听滚(gǔn )蛋。孟行悠瞪回去，火气冲天。

迟(chí )砚偏(piān )头轻(qīng )笑，用纱布在手上缠了两圈，见四(sì )宝吃(chī )得差(chà )不多，提醒：它快吃完了。

这(zhè )是去(qù )年高(gāo )考的作文题(tí )。迟砚狐疑地盯着(zhe )她，你这(zhè )么有自信，背过范文？

孟行悠(yōu )气笑(xiào )了，回头(tóu )说：放心，我肯定来。

孟行悠(yōu )的座(zuò )位在(zài )里面，这三(sān )天她为了少跟迟砚(yàn )说一(yī )句话(huà ), 早中晚都比平时来得早，几乎(hū )是班(bān )上前(qián )几个来教室的。