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念(niàn )头转了(le )几个弯，话到嘴边(biān )变了个(gè )样：有(yǒu )可能，课外活(huó )动也在教师考核范(fàn )围内。

迟砚觉(jiào )得好笑(xiào )，靠着(zhe )门好整以暇地看她(tā )，眼尾上挑：意思我(wǒ )不应该(gāi )救你。

孟行悠眼睛(jīng )一亮，像是被(bèi )老师表(biǎo )扬得到(dào )小红花的幼儿园小朋友：可以的(de )！照着(zhe )画我能(néng )画出来(lái )，三天足够了。

两个人放(fàng )佛较着(zhe )劲，谁(shuí )也不肯(kěn )退让一步，直到消失在彼(bǐ )此在视(shì )线里。

她撑头(tóu )打量迟砚，试图在(zài )他脸上(shàng )看出一(yī )丝一毫(háo )不自在(zài )的闪躲，然而什么(me )都没有。

孟行(háng )悠脸上(shàng )莫名烧(shāo )得慌，她怕迟砚看(kàn )出端倪，忙低(dī )下头找(zhǎo )书，闷(mèn )声应道：知道了。

孟行悠摇头，倏地灵(líng )光一现(xiàn )，拉着迟砚的胳膊，神神秘秘地(dì )问：要(yào )是我们(men )拿了第(dì )一，勤哥是不是也能扬眉(méi )吐气一(yī )下？