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孟(mèng )行悠愣住：这么(me )急(jí )？怎(zěn )么半夜就要(yào )走啊

我跟你讲更简(jiǎn )便的算法吧，这(zhè )种(zhǒng )题型(xíng )都可以用这(zhè )个解法来套。孟行(háng )悠抽过一张草稿(gǎo )纸(zhǐ )，从第一步开始(shǐ )演(yǎn )算：你看题目已(yǐ )知原子质量是

[吴(wú )俊(jun4 )坤]：我也听不懂(dǒng )，都是成年人了，说话注意一点。

孟(mèng )行悠直摇头，眼(yǎn )神(shén )带着水光，认真(zhēn )地看着他，嘴角止(zhǐ )不住往上扬：我(wǒ )很(hěn )开心(xīn )，我就是没(méi )想到没想到你会唱(chàng )歌给我听

孟行悠(yōu )笑(xiào )了笑(xiào )，正要回复(fù )，聊天窗口右上角(jiǎo )冒出一个被艾特(tè )的(de )提示，孟行悠点(diǎn )了(le )一下，消息瞬间(jiān )落到最新一条。

孟(mèng )行悠愣了一下，改(gǎi )口道：好吧，薛(xuē )步平同学。

迟砚似(sì )笑非笑地看着孟(mèng )行(háng )悠，答应得很爽(shuǎng )：好，我记住了。

二班教室在一班(bān )的(de )前面(miàn ), 迟砚目送孟(mèng )行悠进了教室门, 才(cái )抬步往自己班上(shàng )走(zǒu )。

这个点各班都(dōu )在(zài )仔细，孟行悠调(diào )匀呼吸，不紧不(bú )慢(màn )往二班教室走，路(lù )过年级办公室的(de )时候，看见贺勤端(duān )着水杯进来，她(tā )停(tíng )下来打了声招呼(hū )：勤哥晚上好。