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文化模(mó )块跟战斗技(jì )能类似，在(zài )下面划分了好多种类。

其中(zhōng )一人走过来(lái )介绍，还没(méi )等他介绍完(wán )毕，陈天豪(háo )打断道：这什么(me )破学校名字(zì )啊，可以改(gǎi )吗？

在林森(sēn )眼中，这些(xiē )发生都是理所当然的，在短(duǎn )短的半个月(yuè )时间，林森(sēn )参与了部落(luò )里面的每一(yī )项建设，在这期间，他还多(duō )次请教机器(qì )人教师。

在(zài )周围弱小的(de )部落，很多(duō )生物不再是陈天豪的分支，所以陈天豪(háo )在他们面前(qián )，也无法像(xiàng )金勇部落、林森部落、翼人(rén )部落那样，不动手就获(huò )得了他们的(de )忠诚。

从原(yuán )来的部落中，不单带来了那(nà )些小孩子，还花费了一(yī )些积分，把(bǎ )他自己的住(zhù )处，还有两所研究所都转移(yí )到林森部落(luò )。

225、185、125、28595。

接下来的几(jǐ )天可就苦了(le )那些小孩子们，原本只需要(yào )学习一会儿(ér )，现在确实(shí )要花上大部(bù )分时间去学(xué )习了。

同样用了(le )两点技能点(diǎn )，点开了火(huǒ )系技能的后(hòu )续两个技能(néng )。

看来是没有触发到新任务(wù )的条件，现(xiàn )在任务栏中(zhōng )，一个为主(zhǔ )线任务，一(yī )个是部落支线任务，一个教(jiāo )育任务，一(yī )个宗教任务(wù )，还有一个(gè )显示未完成(chéng )的任务，但却没有任务的要(yào )求的建设任(rèn )务。