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当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔(mó )法技能(néng )他一直没有学会。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到(dào )合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得强大起来。

贡献值就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能(néng )有机会(huì )学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到(dào )合格的(de )标准，但是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来(lái )。

这是(shì )为了更(gèng )加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落(luò )，随着(zhe )对周边(biān )部落的(de )讨伐，越(yuè )来越多(duō )的生物(wù )加入了(le )他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了，魔法技能他一直没有学会。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困难(nán )许多。