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每(měi )个部(bù )落的(de )人，都拥(yōng )有基(jī )本的(de )生活(huó )条件(jiàn )，但(dàn )想要(yào )更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分(fèn )，没(méi )有达(dá )到合(hé )格(gé )的(de )标(biāo )准(zhǔn )，但(dàn )是他(tā )知道(dào )，只(zhī )要继(jì )续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像(xiàng )之前(qián )的那(nà )些大人一样，变得强大起来。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能(néng )是年(nián )龄大(dà )了(le )，魔(mó )法(fǎ )技(jì )能(néng )他一(yī )直没(méi )有学(xué )会。

这是(shì )为了(le )更加(jiā )方便(biàn )管理(lǐ )整个(gè )部落(luò )，随(suí )着对(duì )周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩(hái )子释(shì )放出(chū )电球(qiú )的(de )时(shí )候(hòu )，他(tā )激(jī )动得(dé )哭了(le )。