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当所有信息(xī )收集完毕之(zhī )后，机器人(rén )教师才会根(gēn )据各人的知(zhī )识能(néng )力分班，集(jí )中讲课。

今(jīn )天是学校在(zài )这个世界的(de )第一次考试(shì )，陈(chén )天豪带着陈玲、陈锋两(liǎng )人站在学校(xiào )门口，在一(yī )旁的还有许(xǔ )多家长也来(lái )送小(xiǎo )孩。

比如：专业技术下(xià )面的研究技(jì )术、采矿技(jì )术、冶炼技(jì )术、农田技(jì )术、养殖技术、管理技巧等(děng )。

除了陈天(tiān )华，他想不(bú )出在部落里(lǐ )面有人可以(yǐ )教陈(chén )玲这些东西(xī )了，以前通(tōng )过积分学习(xí )技能，也没(méi )见过她有这(zhè )些想(xiǎng )法。

对比陈玲的快速答(dá )题状态，陈(chén )锋显得极为(wéi )吃力，经常(cháng )挠头抓耳，好一(yī )会儿才在试卷上写下答(dá )案。

陈天豪(háo )伸出左手，大喝一声雷(léi )盾，随着他(tā )的喝(hē )声，他感觉(jiào )到一股能量(liàng )自能量核心(xīn )迸发而出，经过一定的(de )通道之后，在他(tā )的左手前方(fāng )快速形成一(yī )个中世纪的(de )盾牌大小，全由蓝色能(néng )量组(zǔ )成，上面火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周(zhōu )围的一切。

立刻又在陈(chén )天豪的耳边(biān )响起(qǐ )系统的提示音：恭喜你(nǐ )完成任务：技能普及，获得两点技(jì )能点。

那人(rén )丝毫(háo )没有因为被(bèi )打断话，而(ér )受到影响，继续沉稳的(de )说道：当然(rán )可以，请问校长(zhǎng )，你需要更(gèng )改为什么名(míng )字？

同样一(yī )声大喝闪电(diàn )链，同样从(cóng )能量(liàng )核心处迸发出一股能量(liàng )，在体内经(jīng )过一系列的(de )转换之后，从陈天豪的(de )右手(shǒu )迸发出来。