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他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔(mó )法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

但(dàn )他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他(tā )知道，只有努力工作，就会得到相应的报酬。

但他一点都没有伤心，因为他知道，只有努力工作，就会得(dé )到相应(yīng )的报酬(chóu )。