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学校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候，可(kě )以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会(huì )变得困难许多。

但他(tā )一点都没有伤心，因(yīn )为他知道(dào )，只有努力工作(zuò )，就(jiù )会得到相(xiàng )应的报酬。

贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人(rén )完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有(yǒu )记录。

贡献值就(jiù )是如(rú )此产生，每个人完成自己(jǐ )的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

经过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套小木屋(wū )，告别了(le )潮湿黑暗的山洞(dòng )，住(zhù )上了明亮的木屋。

每(měi )个人所拥(yōng )有的能力，都各(gè )不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

这是为了更(gèng )加方便管(guǎn )理整个部落，随(suí )着对(duì )周边部落(luò )的讨伐，越来越(yuè )多的(de )生物加入了他的部落(luò )大队。

经(jīng )过他的努力工作(zuò )，他(tā )用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞(dòng )，住上了明亮的木屋(wū )。

当他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出(chū )电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。