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陈天豪当然(rán )是不会生产这(zhè )样的机器人，但是(shì )系统还是提供了(le )其他的方式，那就是任务奖(jiǎng )励。

这也就是机器(qì )人(rén )教师的优点之(zhī )一，强大的共(gòng )享信息能力以(yǐ )及信(xìn )息处理能力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教师人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪现在(zài )恨不得自己能(néng )够生产这样的(de )机器(qì )人教师，这样就(jiù )能够让所有族(zú )人都学上。

陈(chén )天豪肯定是先(xiān )选择(zé )电系技能，他的(de )部落都是使用(yòng )电系技能的人(rén )类，肥水不流外人(rén )田(tián )。

本来是文化(huà )课与魔法课可(kě )以放在上午一(yī )起测(cè )试，因人数众多(duō )，只得分开测(cè )试。

没有了研(yán )究任(rèn )务，陈一、陈(chén )文(wén )他们几个也跟(gēn )着去学校里面(miàn )学习新的知识(shí )去了(le )，作为研究所的(de )所长，对于完(wán )成系统的研究(jiū )任务，已经颇(pō )为娴(xián )熟。

建造学校所(suǒ )需的资源虽多(duō )，不过目前来(lái )说，都是常用的资源(yuán )。