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班主任试图(tú )让同学(xué )们安(ān )静下来，但是是(shì )没用了(le )，大(dà )家都已经兴奋开(kāi )了，一(yī )边走一边各自讨论着(zhe )。

所以(yǐ )阮梨并不是很了解苏(sū )淮这个(gè )人，只是听周围的女(nǚ )生天天(tiān )念叨着，自然也就不(bú )知道跟(gēn )在苏淮身边的宁萌。

于是就(jiù )有了现在，一个不知(zhī )道哪个(gè )班的女(nǚ )生，红着脸手上捏着(zhe )一封情(qíng )书低(dī )着头有些支支吾(wú )吾，苏(sū )淮站(zhàn )在她对面依旧面(miàn )无表情(qíng )。

苏(sū )淮对于自己身边(biān )是谁，其实是无所谓的，但(dàn )他没有(yǒu )发觉当宁萌又站在他(tā )旁边时(shí )，他接受得有多么自(zì )然。

刚(gāng )好这天宁萌和苏淮收(shōu )好练习(xí )册抱去办公室的路上(shàng )，就遇(yù )到一个老熟人。

男生(shēng )拿着奖(jiǎng )状就下(xià )去了(le )，留给她一个高(gāo )冷的背(bèi )影。

果然，面前的女(nǚ )生一副(fù )窘迫(pò )模样，眼角似乎(hū )红了，看上(shàng )去很是可怜，但(dàn )男主人(rén )公依旧不为所动。

宁(níng )萌一身(shēn )毛绒绒的裙子，身后(hòu )有一根(gēn )长长的尾巴不知道是(shì )怎么装(zhuāng )上去的，头上还有一(yī )个粉白(bái )的猫耳的发箍。

明明(míng )就很有(yǒu )效啊，为什么这个人(rén )总是不(bú )懂知难(nán )而退(tuì )呢。