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孟行(háng )悠无动于衷，看他的眼神愈(yù )发莫名其妙(miào )：谁跟你(nǐ )闹了？我这一直在(zài )跟你好好(hǎo )说话啊(ā )，要闹也是(shì )你在闹吧(ba )。

迟砚的表情语气都不对劲(jìn ), 孟行悠说不(bú )上哪不对(duì ), 脑子乱(luàn )糟糟的一团(tuán )，话到嘴(zuǐ )边说出来也是前言(yán )不搭后语(yǔ )：什么幸好(hǎo ), 我不是故(gù )意忘记(jì )的，那个赵(zhào )老师让我(wǒ )对对对(duì ), 赵老师，就(jiù )是赵老师(shī )。说着，孟行悠看向身边季(jì )朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语(yǔ )速飞快(kuài )，这是赵老(lǎo )师以前带(dài )过的学(xué )生, 季朝泽学(xué )长，中午(wǔ )他请我们参加竞赛的人吃饭(fàn ), 吃完有点晚(wǎn )了我就去(qù )图书馆(guǎn )了。

霍修厉(lì )莫名其妙(miào )地看着他，回答：美术和地(dì )理，怎么了(le )？

她这个(gè )人总是(shì )有什么说什(shí )么，性格(gé )直来直(zhí )去，可是他(tā )没想过，这种性格的人，热情起来有(yǒu )多烈，冷静(jìng )下来就有(yǒu )多狠。

孟行悠见他(tā )并没有要(yào )提一提(tí )中午那事儿(ér )的意思，酝酿半天正想问出口(kǒu )，下一(yī )秒贺勤就拿(ná )着一叠从(cóng )教室门(mén )口走进来：东西收一(yī )收，今天晚上前两节课做套(tào )题，周测。

迟砚心里(lǐ )最后一(yī )课火苗也熄(xī )灭了，他(tā )其实很(hěn )想笑一个，听见孟行(háng )悠这句你怎么在这里后，彻(chè )底笑不出来(lái )，他向前(qián )两步，眼神扫过季(jì )朝泽身上(shàng )时自带凉意，不过(guò )几秒又落(luò )在孟行悠身上，平淡(dàn )到不能(néng )再淡地问：你中午没(méi )留吗？

她心情有点(diǎn )澎湃还有(yǒu )点飘，实在经受不住看一半(bàn )信息手机突(tū )然罢工这(zhè )种刺激(jī )。

男生把包(bāo )放在讲台(tái )上，打(dǎ )开多媒体，扫了眼教(jiāo )室，在黑板上写下自己的名(míng )字，转身简(jiǎn )单地做了(le )一个自(zì )我介绍：学(xué )弟学妹们(men )好，我叫季朝泽，称呼随意(yì )，别在姓氏前加老就(jiù )行。

其(qí )实仔细想想(xiǎng ), 她已经说(shuō )过很多(duō )次自己的态(tài )度。