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这几天一(yī )直在进(jìn )行这些分类(lèi )，所以陈玲所(suǒ )希望的实验(yàn )，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

系统这次(cì )很友好(hǎo )的给(gěi )出了技(jì )能点的获得方式。

接下来(lái )的几天(tiān )，三个研究(jiū )所都把自己研究所的任务(wù )完成了(le )，至此，陈(chén )天豪手中的所(suǒ )有图纸都被(bèi )完全研(yán )究完成。

??什(shí )么用？

陈天豪(háo )看着皱(zhòu )着眉(méi )头一脸(liǎn )不高兴的陈玲，笑着道，你不是(shì )最喜欢研究(jiū )吗？那边也有(yǒu )研究室，你(nǐ )可以去(qù )那边研究，而且是与众不(bú )同的研(yán )究。

这应该(gāi )就是之前所说过的办理学(xué )校的那(nà )种传承方式(shì )吧？先经过普通学校的教(jiāo )育，然(rán )后再去学习(xí )专业知识。

看(kàn )见陈玲高兴(xìng )起来，陈天豪也跟(gēn )着开心了起来(lái )。

既然(rán )不动(dòng )手不行(háng )，那么就打了，正好可以(yǐ )让陈天(tiān )豪试验一下(xià )各种魔法技能(néng )的威力。

在(zài )他来这(zhè )里之前，很(hěn )多小孩都被派(pài )往了其他方(fāng )向去寻(xún )找部落的踪(zōng )迹，好几天没(méi )有回那(nà )边，也不知(zhī )道都回来没有。