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陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看(kàn )着陈玲(líng )，电流实验，你这跨(kuà )度也太(tài )大了吧(ba )，他(tā )都(dōu )不知道陈玲什么时候(hòu )学习了(le )这些超(chāo )前的(de )东西，都有的，只要去(qù )学校那(nà )里，都(dōu )有你需要的工具，就算没有(yǒu )，爸爸(bà )给你造(zào )。

学校并不是单纯的只有一(yī )座建筑(zhù )物，而(ér )是由多个建筑物组合而成。

陈天豪(háo )也是瞪(dèng )大了眼睛看着陈玲，电流实(shí )验，你(nǐ )这跨度(dù )也太大了吧，他都不(bú )知道陈(chén )玲什么(me )时候(hòu )学(xué )习了这些超前的东西(xī )，都有(yǒu )的，只(zhī )要去(qù )学校那里，都有你需要(yào )的工具(jù )，就算(suàn )没有，爸爸给你造。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么样解决(jué )教师问(wèn )题，毕(bì )竟他前世只是一个普通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学科为基础，他(tā )也无法(fǎ )解释那(nà )么多理(lǐ )论知识。

一座学校凭(píng )空在空(kōng )地面前(qián )出现(xiàn )，不同于其他建筑物的(de )慢慢建(jiàn )造，学(xué )校是(shì )直接凭空出现。

在机器(qì )人教师(shī )介绍完(wán )之后，陈天豪就把系统中关(guān )于学校(xiào )的详细(xì )信息共享给林森他们几个管(guǎn )理层。

几乎每(měi )一个人都使用了闪电链和火(huǒ )海，狂(kuáng )暴的能(néng )量在他们手中肆虐，仿佛一(yī )不小心(xīn )就要炸(zhà )开一样。