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贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的(de )工作，系(xì )统都会有(yǒu )记录。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也(yě )终将会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变得强大起(qǐ )来。

虽然(rán )他的孩子(zǐ )最终成绩(jì )只有96分，没有达到合格的(de )标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终将会像之(zhī )前的那些(xiē )大人一样(yàng )，变得强(qiáng )大起来。

每个部落的人，都拥有基(jī )本的生活(huó )条件，但(dàn )想要更好(hǎo )的生活水平，就(jiù )需要拿自(zì )己平时劳(láo )动所得的(de )贡献值，去部落中心兑换。

每个人(rén )所拥有的(de )能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落(luò )的发展的各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

黎元(yuán )洪只是众(zhòng )多部落人当中其(qí )中一个普(pǔ )通的人员(yuán )。