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?这里只有好(hǎo )好努力工(gōng )作，就能有(yǒu )机会学习魔法(fǎ )技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校学习(xí )。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取了一套(tào )小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统都会有(yǒu )记录。

在(zài )人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困难许多。

虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道(dào )，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也终(zhōng )将会(huì )像之前(qián )的那些大人一(yī )样，变得强大起来。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生活(huó )条件，但(dàn )想要(yào )更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自(zì )己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值(zhí )，去部落中心兑换。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生活(huó )条件，但想要(yào )更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自(zì )己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一(yī )个普通的人员(yuán )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

他自己也(yě )有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没(méi )有学会(huì )。