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现(xiàn )在(zài )每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相(xiàng )应(yīng )增(zēng )加(jiā )，他(tā )可(kě )以(yǐ )把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一(yī )个(gè )人(rén )的(de )详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能(néng )兼(jiān )顾(gù )到(dào )每(měi )一(yī )名(míng )学(xué )生(shēng )的学习情况。

好了，不要不高兴了，在学校里面有更多好玩的知识(shí )。

能(néng )够(gòu )拥有这些基础学科，对于陈天豪来说，那是再好不(bú )过(guò )的(de )事(shì )情(qíng )。

白(bái )纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教(jiāo )师(shī )所(suǒ )教(jiāo )的内容，算是成功的在这个世界上出现。

一座学校(xiào )凭(píng )空(kōng )在(zài )空(kōng )地(dì )面(miàn )前(qián )出现，不同于其他建筑物的慢慢建造，学校是直接凭空出现。

学校(xiào )里(lǐ )面(miàn )前(qián )面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科(kē )的(de )掌(zhǎng )握(wò )能(néng )力(lì )，陈(chén )天(tiān )豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集(jí )。