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火海(hǎi )一出，一股(gǔ )庞大炙热的火系能量覆(fù )盖了一(yī )个两米(mǐ )乘两米的正方形区域，在这(zhè )个区域(yù )范围(wéi )内(nèi )被熊熊烈火所灼烧。

玲儿，乖，过(guò )几天(tiān )就有了。陈天豪抱着陈玲，手(shǒu )里拿了(le )一碗(wǎn )粥喂了过去，转移话题(tí )道：来(lái )，喝一(yī )口粥(zhōu )。

好了，不要不高兴了(le )，在学(xué )校里面(miàn )有更(gèng )多好玩的知识。

雷盾：将雷系(xì )能量形(xíng )成一(yī )个护盾，保护自己。

众(zhòng )人的膜(mó )拜产生(shēng )的信仰力，第一时间被寺庙(miào )中的雕(diāo )像所吸(xī )收。

陈玲张大嘴巴，喝了一(yī )口：嗯(èn )，好(hǎo )好(hǎo )吃。

这也就是机器人教师的(de )优点之(zhī )一，强大的共享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力，普通的教师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是(shì )教师(shī )人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得(dé )自己能(néng )够生(shēng )产这样的机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上。

陈天豪低(dī )声向一(yī )旁的陈(chén )天华问道：这些是你教的？

不但是(shì )他们(men )被(bèi )惊呆了，陈天豪也是被惊呆(dāi )了，看(kàn )着这(zhè )所学校，陈天豪感觉自己仿佛(fó )回到了(le )前世(shì )，回到了前世上学的时(shí )候。

成(chéng )年人实(shí )行轮(lún )流制度，每人学习一天(tiān )，机器(qì )人教师(shī )会根(gēn )据每人的进度安排课程(chéng )。