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迟砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不关己地说(shuō )：人没走远，你还有机会。

孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个(gè )人(rén )也(yě )没(méi )看(kàn )着(zhe )那(nà )么(me )难(nán )相(xiàng )处(chù )，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一句他也能回(huí )你(nǐ )一句，冷不了场。

迟砚把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔进角落(luò )的(de )垃(lā )圾(jī )桶(tǒng )里(lǐ )，然(rán )后(hòu )把(bǎ )眼(yǎn )镜左右仔细瞧了一遍，确认镜片擦干净之后，这才满意戴(dài )上。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )的(de )话(huà )，不(bú )紧(jǐn )不(bú )慢(màn )地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理(lǐ )有(yǒu )据(jù ), 教(jiāo )育(yù )是(shì )一(yī )个(gè )过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。

她这下算是彻底相信迟砚没(méi )有针对她，但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫的意思。

迟(chí )砚(yàn )回(huí )座(zuò )位(wèi )上(shàng )拿(ná )上(shàng )两(liǎng )本(běn )书(shū )和一支笔，事不关己地说：人没走远，你还有机会。

这(zhè )里(lǐ )是视角盲区，从外面窗户瞧不见，除非从前门进教室。

迟砚(yàn )晃(huǎng )到(dào )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )身(shēn )边(biān )来(lái )，盯(dīng )着黑板上人物那处空白，问：那块颜色很多，怎么分工？

迟砚放下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼神扫到孟行悠身上时(shí )，带(dài )着(zhe )点(diǎn )凉(liáng )意(yì )：很(hěn )好(hǎo )笑(xiào )吗？