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素描她一直只学(xué )到了(le )初二，倒不是她(tā )不愿(yuàn )意继续学，只是(shì )孟母(mǔ )觉得浪费时间，把素描课给她改了补(bǔ )课班。

晏今是晏今，迟砚是迟砚，晏今可(kě )以喜欢，迟砚绝对不(bú )可以。

上午最(zuì )后一(yī )节(jiē )课上课前, 学校(xiào )在广(guǎng )播(bō )里播放了一则(zé )紧急(jí )通知。

??都能在场(chǎng )录视(shì )频的。迟砚把手(shǒu )机放(fàng )进桌肚里，犹豫(yù )片刻(kè )，又补充，你性(xìng )子太(tài )直，很吃亏。

她(tā )撑头(tóu )打量迟砚，试图(tú )在他(tā )脸上看出一丝一(yī )毫不自在的闪躲，然(rán )而什么都没有。

六班(bān )的宣传委员是个极不(bú )靠谱的刺头儿, 黑板报(bào )的事情上周五放假(jiǎ )前(qián )贺勤就交代过(guò )，可(kě )愣(lèng )是等到这周四(sì ), 后面(miàn )的(de )黑板还是一片(piàn )空白(bái )。

可能是冲六班(bān )也可(kě )能是冲贺勤，反(fǎn )正她(tā )不敢想他是冲着(zhe )自己(jǐ )。

迟砚把孟行悠(yōu )的手(shǒu )机拿起来，看着(zhe )那张(zhāng )图，没表态，只(zhī )是问她：三天能画完(wán )？

孟行悠在人物左侧(cè )花了一个长方框，接(jiē )着说：这里写标题，标题和人物占据一半(bàn )版面，剩下的(de )一半(bàn )写(xiě )字，排版很简(jiǎn )单，就(jiù )是文字人物五(wǔ )五开(kāi )。

所以她为什么(me )要留(liú )他们独处？她是(shì )不是(shì )有病，她干嘛走(zǒu )啊？