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这两种知识到了(le )后面是形成(chéng )一个相辅相成的(de )作用，普通(tōng )知识作为专业知(zhī )识的基(jī )础，而专业知识又为(wéi )普通知(zhī )识加(jiā )深印象。

陈天豪(háo )低声向(xiàng )一旁(páng )的陈天华问道：这些是(shì )你教的？

过了几秒钟(zhōng )，所有(yǒu )测试人员眼前的石头(tóu )都出现(xiàn )了一个数字。

现在在(zài )陈天豪(háo )的部落里面(miàn )是各种各样的种(zhǒng )族都有，这(zhè )些种族都是被陈(chén )天豪用武力(lì )征服而来。

这半(bàn )个月以(yǐ )来，人类对于一些基(jī )础知识(shí )都有(yǒu )了一定的了解，按基础(chǔ )学科(kē )的知识量来说，最低的(de )有一(yī )年级水平，最高(gāo )差不多(duō )达到了高中水平。

新(xīn )出现的(de )学校，人人都想进去(qù )学习，特别是听到里面可以(yǐ )增强自(zì )己的实力，每个人都非常向(xiàng )往里面的课(kè )程。

建造学校所(suǒ )需的资源虽(suī )多，不过目前来(lái )说，都(dōu )是常(cháng )用的资源。

比起(qǐ )陈锋，学霸(bà )陈玲就显得异常(cháng )高兴，基础(chǔ )学科达到高中水(shuǐ )平的人(rén )，正是陈玲这种学霸(bà )，文化(huà )课在陈玲手中，是手(shǒu )到擒来(lái )，她完全不担心接下(xià )来的测(cè )试，她更在乎的是测(cè )试完之(zhī )后的试验。