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前奏结(jié )束，迟(chí )砚右手的动作慢下来，音(yīn )符变得(dé )轻轻柔(róu )柔，孟(mèng )行悠听见他开始唱。

[陶可蔓]：@孟(mèng )行悠，我觉得(dé )你可以多看几眼，但不要尖叫，影响大(dà )家自习(xí )。

迟砚伸手抱住孟行悠，隔着一(yī )个吉他(tā )，两个(gè )人只有头挨得很近。

不行，太晚(wǎn )了，我(wǒ )不放心(xīn )。迟砚(yàn )按下电梯按钮，轻声说，你别跟(gēn )我争这(zhè )个。

孟(mèng )行悠认真听着，但是也没(méi )有听出(chū )这是哪(nǎ )首歌。

我跟你讲更简便的算法吧，这种(zhǒng )题型都(dōu )可以用(yòng )这个解法来套。孟行悠抽过一张(zhāng )草稿纸(zhǐ )，从第(dì )一步开始演算：你看题目已知原(yuán )子质量(liàng )是

孟行(háng )悠不知道男生在这方面是不是都(dōu )天赋异(yì )禀，她(tā )只觉得(dé )难以应付，平时完全看不(bú )出来迟(chí )砚是个(gè )花招这(zhè )么多的人。

[陶可蔓]：@孟行(háng )悠，我(wǒ )觉得你(nǐ )可以多(duō )看几眼，但不要尖叫，影响大家(jiā )自习。

迟砚长(zhǎng )腿一跨，在孟行悠往后退之前，用手肘(zhǒu )勾住她(tā )的脖子，从后面把人搂住。

孟行(háng )悠本来(lái )今晚的(de )震惊到唱歌那里已经到此为止，结果还(hái )有更猛(měng )的。她低头仔仔细细把这个丑熊(xióng )看了一(yī )遍，难(nán )以置信(xìn )道：这么大一只，都是你(nǐ )弄的？