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火海(hǎi )造成(chéng )的效(xiào )果，在视觉上来说，远比闪电链要(yào )强得多。

嗯，只能(néng )教一(yī )些简单的东西，毕竟不是专业的教(jiāo )师，跟那(nà )些教(jiāo )师没(méi )法比(bǐ )。

学校目前一共有十栋建筑，每一栋建(jiàn )筑物(wù )都高(gāo )达四(sì )十米(mǐ )，一旁只有十米的伐木场，在一旁显得(dé )像是(shì )一个(gè )小朋(péng )友一(yī )样。

陈天豪举着盾牌，来到外面，随手(shǒu )找了(le )一根(gēn )木头(tóu )，插(chā )到盾牌里面，木头在接触的瞬(shùn )间，已经(jīng )变成(chéng )了黑(hēi )炭。

看来(lái )系统也解锁了这种模式，他早(zǎo )就想拥有(yǒu )其他(tā )技能(néng )了，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能(néng )，不(bú )是他(tā )不想(xiǎng )一些华丽的技能，只是他心有余而力不(bú )足，后来(lái )又一(yī )直关(guān )注着其他事情。

他都不知道陈玲为什么(me )那么(me )喜欢(huān )研究(jiū )东西(xī )，对此，他只能用研究来吸引她的注意(yì )力。

其实(shí )学校(xiào )的所(suǒ )有情况，系统中都有详细的介(jiè )绍，这次(cì )主要(yào )是给(gěi )林森(sēn )他们介绍。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的(de )攻击(jī )效果(guǒ )并没(méi )有雷球那么大，但闪电链的施放速度实(shí )在是(shì )太快(kuài )了。

不过(guò )好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习(xí )还需(xū )要劳(láo )逸结(jié )合，根据前世上学经验，给他们划分时间。