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说是没有(yǒu )雷(léi )球的攻击效果大，但(dàn )如果按照相同能量来(lái )讲(jiǎng )，闪电链的效果绝对(duì )是更胜一筹。

其实学(xué )校(xiào )的所有情况，系统(tǒng )中(zhōng )都有详细的介绍，这(zhè )次(cì )主要是给林森他们(men )介(jiè )绍。

陈天豪暗自想着(zhe )，这种学习方式不就(jiù )跟(gēn )以前的读书差不多？虽然前世的教育一直(zhí )被(bèi )人贬低，但对于部落(luò )来说，不失为一种学(xué )习(xí )手段。总不能每一次(cì )都是用积分向系统学(xué )习(xí )吧。

完成了所有研究(jiū )任务，任务系统中没(méi )有(yǒu )更新新的任务，但(dàn )任(rèn )务链也同样还存在。

建造学校所需要的资(zī )源(yuán )已经全部就位，在测(cè )试技能时，陈天豪已(yǐ )经(jīng )通知林森准备好一个(gè )足够大的空地。

但作(zuò )为(wéi )部落的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能(néng )单纯的只能完成指定(dìng )图纸的任务，在陈一(yī )的(de )心中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要把能量(liàng )晶(jīng )石利用起来，在他(tā )心(xīn )中，他一直记得，现(xiàn )在刚好时间比较空闲(xián )，他又重新向这个研究(jiū )发起了挑战。

在周围(wéi )弱(ruò )小的部落，很多生物(wù )不再是陈天豪的分支(zhī )，所以陈天豪在他们面(miàn )前，也无法像金勇部(bù )落(luò )、林森部落、翼人部(bù )落那样，不动手就获(huò )得(dé )了他们的忠诚。

石门(mén )下方并排站着十个人(rén )，仿佛在欢迎什么大(dà )人(rén )物一样。

接下来的几(jǐ )天，三个研究所都把(bǎ )自(zì )己研究所的任务完成(chéng )了，至此，陈天豪手(shǒu )中(zhōng )的所有图纸都被完全(quán )研究完成。