这(zhè )也(yě )就是机器人教师的优点之一(yī ),强大(dà )的共享信息能力以及信息(xī )处理(lǐ )能(néng )力,普通的教师根本没(méi )法比(bǐ )拟(nǐ )。缺点就是教师人数太(tài )少,陈(chén )天豪现在恨不得自己能够生(shēng )产(chǎn )这样的机器人教师,这样就能(néng )够让(ràng )所有族人都学上。
不单是(shì )陈一(yī ),陈文的心中也同样有着(zhe )这样(yàng )的(de )一个心结,想要超越陈(chén )一,只(zhī )能从能量晶石的利用中获得(dé )。
陈天豪查看了一下任务,测试(shì )是在(zài )满(mǎn )员状态一个月后进行。
机器(qì )人(rén )教师陈诚作为教师里面(miàn )的头(tóu )领(lǐng ),此次作为魔法测试的(de )讲解(jiě )人(rén ),站在透明石头旁边。
机器人(rén )教师(shī )陈诚作为教师里面的头领(lǐng ),此(cǐ )次(cì )作为魔法测试的讲解人(rén ),站(zhàn )在(zài )透明石头旁边。
不但是(shì )他们(men )被(bèi )惊呆了,陈天豪也是被惊呆(dāi )了(le ),看着这所学校,陈天豪感觉(jiào )自己(jǐ )仿(fǎng )佛回到了前世,回到了(le )前世(shì )上(shàng )学的时候。
阳光明媚,在森(sēn )林(lín )深处,一个木质结构为(wéi )主的(de )城(chéng )镇屹立此中,在中间更是有十(shí )栋高(gāo )耸入云的高楼,仿佛是这(zhè )片区(qū )域(yù )的守护神一般。
下午,在学(xué )校(xiào )的操场中间并排放了一(yī )百个(gè )一(yī )米高的半透明的石头。
陈天(tiān )豪(háo )肯定是先选择电系技能,他的(de )部落(luò )都是使用电系技能的人类(lèi ),肥(féi )水(shuǐ )不流外人田。
任务要求(qiú ):建(jiàn )立(lì )一座容纳5000人学习的学校(xiào )。
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