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果(guǒ )然，一听到(dào )有不同的研(yán )究，陈玲两眼(yǎn )发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高(gāo )采烈地说道：爸爸，是真(zhēn )的吗？我要(yào )做各种各样的(de )实验。

不过(guò )，陈天豪敏(mǐn )锐的发现，在(zài )那些技能后(hòu )面，有一些(xiē )隐藏的技能，似乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

完成了所(suǒ )有研究任务(wù )，任务系统(tǒng )中(zhōng )没有更新新(xīn )的任务，但(dàn )任务链也同(tóng )样(yàng )还存在。

他(tā )现在的主要(yào )任务是把以前(qián )部落里面的(de )那些小孩都(dōu )接过这边，那(nà )边只保留正(zhèng )常的工作运(yùn )行即可，需要(yào )换人的时候(hòu )，再换过来(lái )。

用完四点技(jì )能点后，还(hái )有六点技能(néng )点，陈天豪又(yòu )再次点击隐(yǐn )藏图标。

在(zài )其他生物没有(yǒu )强大实力下(xià )，这种简单(dān )粗(cū )暴的方法倒(dǎo )也还不错。

强大的声波(bō )通(tōng )过空气传了(le )出去，在外(wài )面工地干活的(de )人都能听见(jiàn )他们的喊声(shēng )。

既然不动手(shǒu )不行，那么(me )就打了，正(zhèng )好可以让陈天(tiān )豪试验一下(xià )各种魔法技(jì )能的威力。

今(jīn )天上午考试(shì )的是文化课(kè )，陈锋对于文(wén )化课毫无兴(xìng )趣，一个月(yuè )下来，学到的(de )基础知识，屈指可数。