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黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其中一个(gè )普(pǔ )通的人员。

贡(gòng )献值就是如(rú )此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

贡献值就是如此产(chǎn )生(shēng )，每个人完(wán )成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没有达(dá )到合格的标(biāo )准(zhǔn )，但是他知(zhī )道(dào )，只要继续(xù )努(nǔ )力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

在(zài )人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种调度会变得困难(nán )许(xǔ )多。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

但他一点都没有伤心，因为他知道，只(zhī )有(yǒu )努力工作，就(jiù )会得到相应(yīng )的(de )报酬。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放出电球的时候，他激动得(dé )哭了。

学校(xiào )的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。