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目送迟梳的车(chē )离开后，迟砚把景宝(bǎo )从(cóng )自己身后拉到身边站(zhàn )着，顺便问孟行悠：你(nǐ )想吃什么？

贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是他们的班(bān )主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们做老师的要劝(quàn )导(dǎo )学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛(sài )。

后座睡着了，下午(wǔ )在(zài )家玩拼图玩累了，没(méi )睡午觉，一听你周末(mò )也(yě )不回家吵着要来跟你(nǐ )住。

贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还(hái )把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来。

孟行悠朋友圈还(hái )没(méi )看几条，迟砚就打完(wán )了电话，他走过来，跟孟行悠商量：我弟要(yào )过来，要不你先去吃(chī )饭，我送他回去了就来(lái )找你。

现在不是，那(nà )以后有没有可能发展(zhǎn )一(yī )下？

迟砚你大爷。孟(mèng )行悠低声骂了一句。

思(sī )想开了个小差，孟行(háng )悠赶紧拉回来，问：那(nà )你为什么要跟我说？

孟行悠一时词穷，倒(dǎo )是(shì )摊饼的阿姨笑起来，在摊位爽快地说：有(yǒu )菜有菜，荤素搭配营养(yǎng )得很，同学你喜欢吃(chī )菜，我给你多来两片生(shēng )菜叶。