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学校里面前面几天的课程(chéng )，主要是收集每人对于各种(zhǒng )基(jī )础(chǔ )学科的掌握能力，陈天豪(háo )共(gòng )享给机器人教师的只有基(jī )础(chǔ )信息，而课程的掌握还是(shì )需(xū )要(yào )收集。

学校目前一共有十(shí )栋(dòng )建筑，每一栋建筑物都高(gāo )达(dá )四十米，一旁只有十米的(de )伐(fá )木(mù )场，在一旁显得像是一(yī )个(gè )小(xiǎo )朋友一样。

没有了研究任(rèn )务(wù )，陈一、陈文他们几个也(yě )跟(gēn )着去学校里面学习新的知(zhī )识(shí )去(qù )了，作为研究所的所长，对(duì )于完成系统的研究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

相对于闪电(diàn )链(liàn )，火海给围观群众的感觉更(gèng )加(jiā )深刻，由此又产生了不少(shǎo )信(xìn )仰力。

呼，第一个人抢先(xiān )放(fàng )出(chū )了自己的魔法攻击，那(nà )是(shì )一(yī )道闪电链，只见一道蓝色(sè )的(de )光芒从他手中窜出，宛如(rú )一(yī )道闪电，向中间的石头窜(cuàn )去(qù )。

金勇本就不太喜欢文化知(zhī )识(shí )，他更喜欢那种猛烈的战(zhàn )斗(dòu )，在学校初步掌握几个魔(mó )法(fǎ )技(jì )能后，就跟着陈天豪出去(qù )外(wài )面撒野去了。

嗯，只能教(jiāo )一(yī )些简单的东西，毕竟不是(shì )专(zhuān )业(yè )的教师，跟那些教师没法(fǎ )比(bǐ )。

铅笔在纸上摩擦的声音(yīn )，陈玲拿到试卷之后，眼睛(jīng )扫(sǎo )了一眼，填上自己的姓名(míng )之(zhī )后(hòu )，就立马进入了答题状态(tài )。