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金勇本就不太(tài )喜欢文化知(zhī )识，他(tā )更喜欢(huān )那种猛烈的战斗(dòu )，在学校初(chū )步掌握(wò )几个魔(mó )法技能后，就跟(gēn )着陈天豪出(chū )去外面(miàn )撒野去(qù )了。

上一(yī )级技能(néng )学习人数不(bú )够500人，请达到之后再学(xué )习。

这几天一直在(zài )进行这(zhè )些分类，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂时无(wú )法独自进行。

石(shí )门下方并排站着十(shí )个人，仿佛在欢迎什么(me )大人物一样(yàng )。

其实(shí )陈天豪(háo )猜得不错，系统(tǒng )正是根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划分(fèn )。

那个(gè )是什么石头(tóu )？怎么(me )以前没(méi )有看见的(de )？陈天豪也在操场(chǎng )中间，低声向一旁的林(lín )森问道。

在林森眼(yǎn )中，这(zhè )些发生都是理所(suǒ )当然的，在短短的(de )半个月(yuè )时间，林森参与(yǔ )了部落里面的每一(yī )项建设(shè )，在这期间，他(tā )还多次请教(jiāo )机器人(rén )教师。

立刻又在陈天豪(háo )的耳边响起(qǐ )系统的(de )提示音(yīn )：恭喜你(nǐ )完成任(rèn )务：技能普(pǔ )及，获(huò )得两点技能点。

陈文不是对陈一个(gè )人的挑(tiāo )战，而是学术上(shàng )的挑战。

过了几秒(miǎo )钟，所(suǒ )有测试人员眼前(qián )的石头都出现了一(yī )个数字(zì )。