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见顾(gù )倾尔才起床，室友不(bú )由道：上课的(de )时候点名我帮你答了(le )啊。哎(āi )，你是(shì )生病了吗？早上叫你(nǐ )起不来(lái )，睡到(dào )这会儿脸色还这么差？

随后(hòu )，他又(yòu )看向傅(fù )城予，缓缓开口(kǒu )道：那就拜(bài )托——傅先生了。

傅城予却(què )仿佛没(méi )有听见(jiàn )她这句话一般，停顿(dùn )了一下(xià )之后，终究还是开口道：我(wǒ )想有一(yī )个机会(huì )，我想修正过去所有(yǒu )的错误(wù )我们可(kě )不可以重新开始？

顾(gù )倾尔闻(wén )言，只(zhī )是安静地坐着，并没(méi )有任何(hé )表态。

这一次，任由顾倾尔怎么挣(zhèng )扎都没(méi )能将他(tā )推开。

阿姨闻言(yán )，瞬(shùn )间笑逐(zhú )颜开，帮着伸手接过那束花(huā )，随后(hòu )转头递(dì )给了依然坐在床上的(de )顾倾尔(ěr )，道：原来是傅先生送的啊(ā )。

虽然(rán )此前也(yě )是这样的状况，但是(shì )经过那(nà )天之后(hòu )，这样的情况到底还(hái )是有些(xiē )不同了(le )。

十岁的小男孩多多(duō )少少有(yǒu )些调皮(pí )，只是对顾倾尔而言，这样(yàng )的调皮(pí )完全是可以轻松拿捏的(de )，因(yīn )此一两(liǎng )次过后(hòu )，她便成功收服了十(shí )岁的程(chéng )皓嘉，家教工作的进展异常(cháng )顺利。

然而就(jiù )在这混乱的间隙，顾(gù )倾尔一(yī )抬头，忽然就看见一抹熟悉(xī )的身影(yǐng )。