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系统没有绝掉陈天(tiān )豪的希望，在完成教(jiāo )育任务的同时(shí )，还是(shì )有机会奖(jiǎng )励机(jī )器人教(jiāo )师的。

教(jiāo )师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴一一呈(chéng )现在后(hòu )面跟着的林森(sēn )众人心(xīn )里。

电花、火(huǒ )花在空(kōng )中飞舞，仿佛(fó )在开烟(yān )花盛宴一般，显得格(gé )外美丽。

文化(huà )模块分为两种教程：职业技能和普通知识(shí )。

这也就是机器人教(jiāo )师的优点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及(jí )信息处理能力(lì )，普通(tōng )的教师根(gēn )本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就(jiù )是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机器人教(jiāo )师，这(zhè )样就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。

那个(gè )是什么(me )石头？怎么以(yǐ )前没有看见的？陈天(tiān )豪也在操场中间，低(dī )声向一旁的林森问道(dào )。