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跟战斗技能一样，文(wén )化模块(kuài )同样有(yǒu )相应的(de )任务出(chū )现。

一(yī )个月以(yǐ )来，陈(chén )天豪凭(píng )借着一(yī )支小队(duì )，把林(lín )森部落(luò )周围零(líng )零散散(sàn )的部落(luò )一扫而(ér )光，剩余的那些部落都逃得远远的。

在点出技能的瞬间，陈(chén )天豪就(jiù )掌握了(le )这两种(zhǒng )技能。

陈天豪(háo )对比雷(léi )球攻击(jī )，闪电链的攻击效果并没有雷球那么大，但闪电链的施放速度实(shí )在是太(tài )快了。

魔法能(néng )量在能(néng )量核心(xīn )的调度(dù )下，开(kāi )始向手(shǒu )中聚集(jí )，第一(yī )批测试(shì )人员魔(mó )法水平(píng )有高有(yǒu )低，但(dàn )每个人(rén )都在竭尽所能，展现自己的最强实力。

学校目前一共有十栋(dòng )建筑，每一栋(dòng )建筑物(wù )都高达(dá )四十米(mǐ )，一旁(páng )只有十(shí )米的伐木场，在一旁显得像是一个小朋友一样。

人数太多，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如(rú )大学时(shí )期一样(yàng )，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无(wú )关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的(de )基础课程，则是在小教室讲课。

这些建筑物跟木质结构不一样，这(zhè )是一种(zhǒng )充满前(qián )世现代(dài )化气息(xī )的楼房(fáng )。

没有(yǒu )了研究(jiū )任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知(zhī )识去了(le )，作为(wéi )研究所(suǒ )的所长(zhǎng )，对于(yú )完成系(xì )统的研(yán )究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

比(bǐ )起陈锋(fēng )，学霸(bà )陈玲就(jiù )显得异(yì )常高兴(xìng )，基础学科达到高中水平的人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲(líng )手中，是手到(dào )擒来，她完全(quán )不担心(xīn )接下来(lái )的测试，她更在乎的是测试完之后的试验。