搞黄

话音落，孟(mèng )行悠看迟砚张嘴要(yào )叫(jiào )阿姨加肉，赶紧拦(lán )住(zhù )他的手，压低声音(yīn )制(zhì )止：我不要！你别让(ràng )加(jiā )！

贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前站着，大有护犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我(wǒ )是(shì )他们的班主任，主(zhǔ )任(rèn )说他们早恋，不知(zhī )道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也(yě )得(dé )有理有据, 教育是一(yī )个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛。

孟行(háng )悠(yōu )想不出结果，她从来(lái )不(bú )愿意太为难自己，眼(yǎn )下(xià )想不明白的事情她(tā )就(jiù )不想，船到桥头自(zì )然(rán )直，反正该明白的时(shí )候总能明白。

离晚自习(xí )上(shàng )课还不到半小时，想(xiǎng )吃点好的时间上来(lái )不(bú )及，孟行悠带着迟砚(yàn )在小吃街晃悠了一圈，最(zuì )后挑了一家排队不(bú )太(tài )多的煎饼果子当晚(wǎn )饭(fàn )。

迟梳略有深意地(dì )看(kàn )着她，话里有话，暗(àn )示(shì )意味不要太过明显：他(tā )从不跟女生玩，你(nǐ )头(tóu )一个。

迟砚突然想(xiǎng )起(qǐ )一茬，突然问起：你(nǐ )刚跟他说你叫什么来着(zhe )？

贺勤赔笑，感到头(tóu )疼(téng )：主任，他们又怎(zěn )么(me )了？

贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上的教师(shī )食(shí )堂(táng )吃完饭下来，听见(jiàn )大(dà )门口的动静，认出(chū )是(shì )自己班的学生，快(kuài )步(bù )走上去，跟教导主任(rèn )打(dǎ )了声招呼，看向迟砚(yàn )和(hé )孟行悠：你们怎么(me )还(hái )不去上课？

孟行悠(yōu )长(zhǎng )声感叹：没想到你是(shì )这样的班长。