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孟(mèng )行悠对着卷(juàn )子苦大仇深地盯(dīng )了一分钟，退堂(táng )鼓越敲越响(xiǎng )。

迟(chí )砚对孟行悠(yōu )的卷子充满了好(hǎo )奇，把自己写的(de )递过去，问(wèn )道：交换看看？

可我是小孩子啊(ā )。景宝回答(dá )得理(lǐ )理所当然，你不(bú )能跟我比，你就是笨。

贺勤(qín )把u盘插上，打开(kāi )里面的一个(gè )表格：我们几个(gè )老师给大家分了(le )个学习小组(zǔ )，通(tōng )俗点说就是(shì )结对子，两人一(yī )组互帮互助，大(dà )家各有所长(zhǎng )，都(dōu )拉对方一把(bǎ )，争取期中期末(mò )咱们的同学，成(chéng )绩都能上个(gè )新台(tái )阶。

曼康基(jī )都是小短腿体型(xíng )，四宝被养得好(hǎo )，橘猫本来(lái )就一(yī )般猫食量大(dà )一些，一段日子(zǐ )不见，孟行(háng )悠瞧(qiáo )着已经圆了(le )两圈(quān )。

迟砚难得(dé )好耐心，追问过(guò )来：那你喜(xǐ )欢吃(chī )什么？

胳膊(bó )拧不过大腿，孟(mèng )行悠拿上卷子，走出了教室(shì )。