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孟行悠朋(péng )友圈还没看几(jǐ )条，迟(chí )砚就打完了电(diàn )话，他走过(guò )来(lái )，跟孟行悠商(shāng )量：我弟要过(guò )来，要(yào )不你先去吃饭(fàn )，我送他回去(qù )了就来找你。

够了够(gòu )了，我(wǒ )又不是(shì )大胃王，再说(shuō )一个饼也包不(bú )住那么多东西(xī )。

六(liù )班后门大开着(zhe )，迟砚和孟行(háng )悠站在教室最(zuì )后面略显突兀(wū )，引得(dé )经过的人总会(huì )往教室里面看(kàn )几眼，带着探(tàn )究意味(wèi )。

听见那几个(gè )看热闹的人(rén )匆(cōng )匆走开的脚步(bù )声，孟行悠拍(pāi )拍手，走到门后靠墙(qiáng )站着。

见贺勤(qín )一时没反应过(guò )来孟行(háng )悠话里(lǐ )话外的(de )意思, 迟砚站在(zài )旁边，淡声补(bǔ )充道：贺老师(shī ), 主任说(shuō )我们早恋。

没(méi )想到今天从迟(chí )砚嘴里听到，还会有一种新(xīn )奇感，这种感觉还不(bú )赖。

迟砚扫了(le )一眼小推车上(shàng )面的菜(cài )单，没见到这(zhè )个字眼，好奇(qí )问：全家福是(shì )什么？

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢地说：主任(rèn )说得很对，但(dàn )我是他们的班(bān )主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依(yī )据(jù )是什么？我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导学(xué )生，也得有理(lǐ )有据, 教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )。

迟梳打开后(hòu )座车门，想去(qù )把人给叫醒，迟砚早(zǎo )她一步，我来(lái )吧。