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我简单的说两句(jù )，各科老师(shī )布(bù )置(zhì )的作业，回(huí )去都要按时完成(chéng )，不要等到返校(xiào )了来教室抄(chāo )，我(wǒ )再说一次，抄作业没有任何(hé )的意义，高考是(shì )你们自己的(de )事情，谁也靠不(bú )住

迟砚却没能及(jí )时跟上她的频(pín )道(dào )：我哪过分(fèn )了？

迟砚的智商(shāng )回到正轨，抓住(zhù )孟行悠话里的(de )漏(lòu )洞, 拖长音问(wèn )：你很懂啊，还(hái )知道本音和伪音(yīn )。

下课时间(jiān )，走(zǒu )廊人来人往(wǎng )，不少人往这边(biān )看，班上有些会(huì )来事的同学(xué )甚(shèn )至(zhì )已经在吹口(kǒu )哨起哄，场面一(yī )度很尴尬。

孟行(háng )悠给景宝改(gǎi )了备注，笑着回(huí )答：当然可以了(le )。

你那都是过(guò )家(jiā )家，闹着玩(wán )。迟砚兴致缺缺(quē )，对这种情感话(huà )题一向不感冒(mào )，这方向不对(duì )啊，咱上哪吃饭(fàn )去？

迟砚只当没(méi )听见，看向(xiàng )江(jiāng )云(yún )松，确认了(le )一下：听见了吗(ma )？她说她不要。

迟砚还是那(nà )句(jù )话，跟后面的(de )钱帆和吴俊坤打(dǎ )了声招呼后，拿(ná )上书包走人(rén )。

孟行悠心想，要是真如裴暖说(shuō )得那样，她能(néng )兴(xìng )奋得蹦迪，只可惜并不是。