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果然，一听到有不同的(de )研(yán )究(jiū )，陈玲两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸(bà )，是(shì )真(zhēn )的吗？我要做(zuò )各种各样的实验。

建立学校跟建造(zào )寺(sì )庙(miào )一(yī )样，只需要足够(gòu )的资源就能够从系统中兑换出相应(yīng )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物。

在拥有系(xì )统提供的建筑物以及通过系统学习的(de )工(gōng )人(rén )之后，各项资源(yuán )都均速增长中。

5000人的学生人数，还(hái )是(shì )比(bǐ )较(jiào )好解决的，重(chóng )点(diǎn )是后面的测试，需要有60%的人达到及(jí )格(gé )状(zhuàng )态(tài )。

任务要求：建立一座容纳5000人学习的学校。

刚刚(gāng )陈(chén )天(tiān )豪(háo )还在想，建立学(xué )校之后，怎么样解决教师问题，毕(bì )竟(jìng )他(tā )前(qián )世只是一个普(pǔ )通人，即使是以他那时的学科为基础(chǔ )，他(tā )也无法解释那么(me )多理论知识。

可惜这些美丽的魔法(fǎ )，在(zài )接(jiē )触到中间的石(shí )头之后，宛如火星遇到了河水一般，一(yī )下(xià )子被浇灭，消失(shī )在空气中。