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在人(rén )少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。

?这里(lǐ )只(zhī )有好好努力工作，就(jiù )能有机(jī )会学习魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献够多，还能(néng )让(ràng )自己的(de )孩子进入学校(xiào )学习。

?这里只有好好努力(lì )工(gōng )作，就能有机会学习(xí )魔法技(jì )能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整体的(de )扩(kuò )张速度。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部(bù )落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专业知识(shí )，可能是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直没有学会。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记录。