书是昨天发的,名字还(hái )没写,给新(xīn )课(kè )本写名字是孟行悠的乐(lè )趣之一,虽(suī )然学得不怎么样,但仪(yí )式感还是(shì )要(yào )有(yǒu )的,一门课的好成绩(jì )要从一个可(kě )爱(ài )签名开始。
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许先生被(bèi )她(tā )这一说,后面的话卡在(zài )嗓子眼,发(fā )挥(huī )不出来只能作罢,念叨(dāo )两句也就(jiù )过(guò )了。
难为贺勤一个教数(shù )学的,能(néng )说(shuō )出这么一番情真意切的(de )话来。
几个(gè )带(dài )头的刺头儿已经快走到(dào )教室门口(kǒu ),孟行悠看迟砚结束一局(jú )以为他还(hái )要(yào )再(zài )来一局的时候,他却(què )拿着手机站(zhàn )起(qǐ )来,走到门口,长腿一(yī )勾,教室(shì )门(mén )被砸上,发出一声闷响(xiǎng ),带起一阵(zhèn )风(fēng ),孟行悠的英语试卷被(bèi )吹飞,被(bèi )迟(chí )砚接住没掉地上。
不知(zhī )道的还以(yǐ )为(wéi )是(shì )哪个小学跑出来的,孟行悠原汁(zhī )原(yuán )味怼回去:你叫,最好(hǎo )收拾到我(wǒ )求(qiú )饶,不然你跪下磕三个(gè )响头管我叫(jiào )爷(yé ),额头得见血。
她这(zhè )边写得磕磕(kē )巴(bā )巴,不知道是笔芯存在(zài )感太弱,还(hái )是她一直埋着头,成功(gōng )引起了许先(xiān )生(shēng )的注意:孟行悠你低着(zhe )头做什么(me ),黑板上的你都记住了?
施翘刚刚(gāng )那(nà )番(fān )话实在是够难听的,若不是亲耳(ěr )听(tīng )见,孟行悠真不相信这(zhè )话会从她(tā )嘴(zuǐ )里冒出来。
两个女生没(méi )走两步,迟(chí )砚(yàn )看见有个男生从他眼前跑过去,手(shǒu )上拿着信封,在孟行悠(yōu )面前停下(xià )。
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