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陈天豪当(dāng )然(rán )是不会生产这样(yàng )的机器人，但是系(xì )统还是提供了其(qí )他(tā )的方式，那就是(shì )任务奖励。

建造学(xué )校所需要的资源(yuán )已(yǐ )经全部就位，在(zài )测试技能时，陈天(tiān )豪已经通知林森(sēn )准(zhǔn )备好一个足够大(dà )的空地。

陈天豪不(bú )打算让大家放弃(qì )汉(hàn )字，汉字作为传(chuán )承已久的文字，自(zì )然有其中的道理(lǐ )，更何况他自己本(běn )就(jiù )是一位国人，让(ràng )他重新创造新的(de )文(wén )字，那简直是比(bǐ )杀(shā )了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给了(le )他的族人。

可以(yǐ )通(tōng )过完成教育任务(wù )来获得相应的技能(néng )点。

如果不是提(tí )前(qián )知道对方是机器(qì )人，陈天豪根本不(bú )敢相信眼前这些(xiē )人(rén )居然是机器人。

文化模块分为两种(zhǒng )教程：职业技能(néng )和(hé )普通知识。

这十(shí )个人分别为五男五(wǔ )女，穿着一身黝(yǒu )黑(hēi )的衣服，衣服跟(gēn )陈(chén )天豪他们穿着的(de )兽衣不一样，而是(shì )棉料之物，在他(tā )们(men )身上显得格外精(jīng )神。

只是她的年纪(jì )还太小，陈天豪(háo )一(yī )直担心会对她以(yǐ )后的发展造成影响(xiǎng )，所以这次特意(yì )把(bǎ )她从研究所里面(miàn )拉了出来。

今天的(de )测试主要分为文(wén )化(huà )课与魔法课，上(shàng )午是文化课的测试(shì )，下午是魔法课(kè )的(de )测试。