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迟砚把(bǎ )孟行悠(yōu )的手机拿起(qǐ )来，看(kàn )着那张图，没表态(tài )，只是问她(tā )：三天(tiān )能画完？

孟(mèng )行悠没(méi )注意到迟砚(yàn )的反常(cháng )，听见他说(shuō )好斗志(zhì )更加高昂，开始说(shuō )黑板报怎么出的事(shì )情。

迟砚显然跟她(tā )想法一致，没有表(biǎo )现出一丁点不舒服(fú )来。

不过话说回来(lái )，要是迟砚这么容(róng )易拿下，也应该先(xiān )跟她来(lái )一段唯美爱(ài )情故事(shì )才合乎逻辑(jí )。

孟行(háng )悠在人物左(zuǒ )侧花了(le )一个长方框(kuàng )，接着(zhe )说：这里写(xiě )标题，标题和人物(wù )占据一(yī )半版面，剩(shèng )下的一(yī )半写字，排版很简(jiǎn )单，就是文字人物(wù )五五开。

迟砚把下(xià )节课的书拿出来放(fàng )在桌上，看她一眼(yǎn )，最后提醒一句：以后长点心吧，孟(mèng )女侠。

可是看见孟(mèng )行悠这幅干劲十足(zú )眼神放(fàng )光的表情，这话突(tū )然变得说不(bú )出口。

孟行悠也看(kàn )出来，迟砚刚才是(shì )出来给(gěi )圆场的。

孟(mèng )行悠在(zài )人物左侧花(huā )了一个(gè )长方框，接着说：这里写标题，标题(tí )和人物占据一半版(bǎn )面，剩下的一半写(xiě )字，排版很简单，就是文字人物五五(wǔ )开。

家长喜欢的这(zhè )种乖巧孩子，在男(nán )生眼里也是妥妥的(de )女神标(biāo )准。