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宁萌看了(le )他(tā )一眼，似乎有一(yī )点印象，但是名(míng )字叫什么来着，好像忘了。

她下(xià )意(yì )识伸起来的手(shǒu )碰(pèng )到了苏淮的手，苏淮皱皱眉，心(xīn )想她的手怎么可(kě )以(yǐ )这么凉，就像(xiàng )是(shì )冰块一样。

这节(jiē )生物课直到下课(kè )苏淮才把书拿出(chū )来放回抽屉，但(dàn )是(shì )看上去神色十分(fèn )冷淡，比平常还(hái )要冷淡。

旁边一(yī )个男生走过来，坐(zuò )到宁萌前面的位(wèi )置，前面那男生(shēng )下课不知道去哪(nǎ )了，所以座位空(kōng )着(zhe )。

妈妈摸摸她的(de )头给她一个温柔(róu )的微笑：放心萌(méng )萌，妈妈打电话(huà )跟(gēn )他说，你就好(hǎo )好(hǎo )休息一下，乖。

懂事是宁萌的优(yōu )点，她其实从来(lái )就不是会让人头(tóu )疼(téng )的孩子。

她的脸(liǎn )倏然变红，口罩(zhào )上还残留着苏淮(huái )的味道，透过掌(zhǎng )心(xīn )能感受到苏淮的(de )温度，宁萌觉得(dé )自己的脑子快短(duǎn )路了。