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陈天豪自(zì )然不知道两人的心(xīn )理，他储(chǔ )备能量晶石(shí )，只是因为想起前(qián )世那些魔(mó )法世界中对(duì )能量晶石(shí )的利用，就算知道(dào )两人的心(xīn )理(lǐ )，他也是(shì )举双手赞(zàn )同。

任务(wù )说明：好(hǎo )的知识传承(chéng )，会让种族变得更(gèng )加强大，十年树木百(bǎi )年树人，为了种族(zú )的未来，加油吧！

成(chéng )年人实行轮流制度(dù )，每人学(xué )习一天，机(jī )器人教师会根据每(měi )人的进度(dù )安排课程。

两点技能点点出两(liǎng )个技能，一攻一防(fáng )，算得上非(fēi )常不错。

系统没有(yǒu )绝掉陈天(tiān )豪(háo )的希望，在完成教育任务的(de )同时，还(hái )是有机会奖(jiǎng )励机器人教师的。

当然，就(jiù )算如此，他(tā )的知识储备量，也(yě )是远远超(chāo )越陈天豪，只不过他无法直接(jiē )用知识去(qù )帮助陈天豪(háo )，但他可以用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会(huì )新的知识(shí )，就是陈(chén )天(tiān )华的一次(cì )尝试。

陈(chén )锋非常紧(jǐn )张，低着(zhe )头，手指不(bú )停的在掌心打圈。

机器人教(jiāo )师陈诚作为(wéi )教师里面的头领，此次作为(wéi )魔法测试的(de )讲解人，站在透明(míng )石头旁边(biān )。