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但作为部落的首(shǒu )席研究(jiū )所所长——陈一，必然不能单(dān )纯的只(zhī )能完成指定图纸的(de )任务，在陈一的心(xīn )中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要把能(néng )量晶石利用起来，在他心中，他(tā )一直(zhí )记得，现在刚(gāng )好时(shí )间比较空闲，他又(yòu )重新向这个研(yán )究发(fā )起了挑战。

在(zài )陈天(tiān )豪的说话间，第一(yī )批魔法测试人员已(yǐ )经开始(shǐ )上场，有人(rén )类、有(yǒu )翼人。

不但(dàn )是他们(men )被惊呆了，陈天豪(háo )也是被惊呆了，看(kàn )着这所学校，陈天(tiān )豪感觉自己仿佛回(huí )到了前世，回到了(le )前世上学的时候。

阳光明媚，在(zài )森林(lín )深处，一个木(mù )质结(jié )构为主的城镇(zhèn )屹立(lì )此中，在中间(jiān )更是(shì )有十栋高耸入(rù )云的(de )高楼，仿佛是(shì )这片(piàn )区域的守护神一般(bān )。

当然(rán )不是说陈天(tiān )豪无法(fǎ )发现其他学(xué )科，当(dāng )他发现更加(jiā )高等级(jí )的东西时，自然可(kě )以替换。

不过那些(xiē )火花被一股能量控(kòng )制在一定范围，无(wú )法逃脱。

未成年人(rén )心思单纯，接(jiē )触外(wài )面的事物较少(shǎo )，思(sī )想比较活跃，不容(róng )易形成思想僵(jiāng )化，可以更高效的(de )学习(xí )。

在林森眼中(zhōng )，这(zhè )些发生都是理所当(dāng )然的，在短短的半(bàn )个月时(shí )间，林森参(cān )与了部(bù )落里面的每一项建(jiàn )设，在这期间，他(tā )还多次请教机器人(rén )教师。

陈天豪解锁(suǒ )了新的技能之后，机器人都可以传授(shòu )给学生。

不单(dān )是陈(chén )一，陈文的心(xīn )中也(yě )同样有着这样(yàng )的一(yī )个心结，想要(yào )超越(yuè )陈一，只能从(cóng )能量(liàng )晶石的利用中(zhōng )获得(dé )。