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当然(rán )这种福利(lì )只是针(zhēn )对陈天(tiān )豪一人，其他人想(xiǎng )要学会技(jì )能，并(bìng )不是不可以，他需要从头(tóu )学(xué )习。

陈(chén )一、陈(chén )文两位所长也跟着一起过来(lái )，还有(yǒu )一些之(zhī )前测试中拥有中级技能的人(rén )员。

在(zài )点出技(jì )能的瞬间，陈天豪(háo )就掌握了(le )这两种(zhǒng )技能。

文化模块跟战斗技(jì )能类似，在下面(miàn )划分了(le )好多种类。

陈天豪(háo )也是瞪大(dà )了眼睛(jīng )看着陈玲，电流实验，你(nǐ )这跨度也(yě )太大了(le )吧，他都不知道陈玲什么(me )时(shí )候学习(xí )了这些(xiē )超前的东西，都有的，只要(yào )去学校(xiào )那里，都有你需要的工具，就算没(méi )有，爸(bà )爸给你(nǐ )造。

机器人教师蕴(yùn )含的知识(shí )非常多(duō )，不管(guǎn )林森有什么样的问(wèn )题，都能(néng )够从中(zhōng )得到答(dá )案。

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大喝(hē )一声雷(léi )盾，随着他的喝声，他感(gǎn )觉(jiào )到一股(gǔ )能量自(zì )能量核心迸发而出，经过(guò )一(yī )定的通(tōng )道之后(hòu )，在他的左手前方快速形成(chéng )一个中(zhōng )世纪的(de )盾牌大小，全由蓝色能量组(zǔ )成，上(shàng )面火花(huā )四射，仿佛要吞噬(shì )周围的一(yī )切。

陈(chén )天豪举(jǔ )着盾牌，来到外面(miàn )，随手找(zhǎo )了一根(gēn )木头，插到盾牌里面，木(mù )头在接触(chù )的瞬间(jiān )，已经变成了黑炭。

其实(shí )学(xué )校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统中都有详细的介绍(shào )，这次主(zhǔ )要是给(gěi )林森他们介绍。

每个人都有(yǒu )自己的(de )事情，陈天豪也有自己的事情，他(tā )的事情(qíng )就是带(dài )领金勇几个比较好(hǎo )战分子，去找周(zhōu )围的一(yī )些部落战斗。