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机器人教师陈(chén )诚作为教师(shī )里(lǐ )面的头领，此次作为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在透明石(shí )头旁边。

今天上午考试(shì )的是文化课，陈锋对于文(wén )化课毫无兴趣(qù )，一个月下来(lái )，学到的基础(chǔ )知识，屈(qū )指可数。

雷盾(dùn )：将雷系能量(liàng )形成一个护(hù )盾(dùn )，保护自己(jǐ )。

??什么用？

一(yī )座学校凭空在(zài )空地面前(qián )出现(xiàn )，不同于(yú )其他建筑物的(de )慢慢建造，学(xué )校是直接凭(píng )空出现。

又用(yòng )了其他材料做(zuò )试验，像(xiàng )石器(qì )、铁器之(zhī )类的物体，虽(suī )没有融化，但(dàn )也很好阻止(zhǐ )住。

好的，校(xiào )长，这所学校(xiào )一共有十栋建(jiàn )筑物，占(zhàn )地面积十万平(píng )方米，文化教(jiāo )学楼两栋，魔法试验楼一(yī )栋，物理试验(yàn )楼一栋，化学(xué )实验楼一(yī )栋，学生宿舍(shě )楼两栋，教学(xué )办公楼一栋(dòng )，其他楼房待(dài )用。

果然，一(yī )听到有不同的(de )研究，陈(chén )玲两(liǎng )眼发光，一展愁眉，兴(xìng )高采烈地说道(dào )：爸爸，是(shì )真的吗？我要(yào )做各种各样的(de )实验。

不是说(shuō )数学比语(yǔ )文简单，只是(shì )相对于语文的(de )字的认识来(lái )讲，数学采用(yòng )的是前世阿拉(lā )伯数字，学起(qǐ )来没有语(yǔ )文认字那么复(fù )杂。

不过他知(zhī )道陈天华也(yě )属(shǔ )于机器人，对此也就释然(rán )了，还有什么(me )是系统做(zuò )不到(dào )的事情。