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不过(guò )她们得庆(qìng )幸一点，童(tóng )晓丽虽然(rán )为人古板，但是专业(yè )水平没得说，纯正的(de )英式腔调，开放式(shì )的(de )教学。

老师是挺给(gěi )力，只可(kě )惜还是有一(yī )堆扶不上(shàng )墙的烂泥。

顾潇潇看(kàn )过去的时候(hòu )，刚好肖(xiāo )战进了一个三分球，旁边传来一片欢呼声(shēng )，男生(shēng )女生的都有(yǒu )。

打眼一(yī )看，那些小(xiǎo )女生既羞(xiū )涩又好奇的(de )围着肖战(zhàn )的身影转，其心思昭(zhāo )然若揭。

成(chéng )绩后天揭(jiē )晓，顾潇潇一点也不(bú )在意，今天肖战和袁(yuán )江有事(shì )，顾潇潇和(hé )肖雪一起(qǐ )回家。

肖战(zhàn )现在有点(diǎn )变态，每天(tiān )都让她背(bèi )大量单词，好在她记(jì )忆力好，不然非得被(bèi )他折磨的不成人形。

他拧着(zhe )眉，用教训(xùn )的(de )语气对(duì )顾潇潇说：你一个女(nǚ )孩子，说话(huà )怎么总没(méi )正行。

一把(bǎ )将她从床(chuáng )上拎起来，肖战嘴角(jiǎo )挂着一丝淡笑，那笑(xiào )未达眼底：矮子，起(qǐ )来坐好(hǎo )，别趴我床(chuáng )上，乖。

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