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站在门口的(de )十人，集体(tǐ )躬身，异口同声喊道。

又用(yòng )了其他材料(liào )做试验，像(xiàng )石器、铁器(qì )之类的物体(tǐ )，虽没有融化，但也很好阻(zǔ )止住。

新获(huò )得技能的陈(chén )天豪，忍不(bú )住想要看看(kàn )技能的效果。

作(zuò )为最为重要(yào )的研究人员(yuán )，他们跟那(nà )些小孩一样(yàng )，属于全日制学生。

未成年(nián )人心思单纯(chún )，接触外面(miàn )的事物较少(shǎo )，思想比较(jiào )活跃，不容易形成思想僵化(huà )，可以更高(gāo )效的学习。

好的，到了(le )学校，你想(xiǎng )要做什么实验都可以。

汉字(zì )学起来虽然(rán )难，真的学(xué )会之后，也(yě )就变得简单(dān )许多，陈天豪部(bù )落的人员，从以前开始(shǐ )就是使用汉(hàn )语交流，只(zhī )是一直没有书写出来，这次(cì )也算得上是(shì )从口语变成(chéng )了文字。

机(jī )器人教师陈(chén )诚作为教师里面的头领，此(cǐ )次作为魔法(fǎ )测试的讲解(jiě )人，站在透(tòu )明石头旁边(biān )。

雷盾的效果就如此惊人了(le )，这让陈天(tiān )豪更加期待(dài )闪电链的效(xiào )果了。

在陈(chén )天豪右手前方提(tí )前准备的靶(bǎ )子，此时像(xiàng )是被雷电横(héng )扫一般，被(bèi )击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到(dào )处都是，那(nà )些碎片夹杂(zá )着的能量也(yě )不小，周围围观的人躲在障(zhàng )碍物后面才(cái )躲过一劫。