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电花(huā )、火花在空中(zhōng )飞舞，仿(fǎng )佛在开烟花盛宴(yàn )一般，显(xiǎn )得格(gé )外美丽。

这些人员都是重(chóng )要的储备(bèi )，随(suí )着越来越(yuè )大的部落，所需(xū )的人员会(huì )逐渐增多。

同(tóng )样一声大喝闪电(diàn )链，同样(yàng )从能量核心处(chù )迸发出一(yī )股能量(liàng )，在体内(nèi )经过一系列的(de )转换之后(hòu )，从陈天豪的右(yòu )手迸发出来。

学校目前(qián )一共有十栋建筑(zhù )，每一栋建筑(zhù )物都高达(dá )四十米，一旁只(zhī )有十米的(de )伐木(mù )场，在一(yī )旁显得像是一个(gè )小朋友一(yī )样。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校长(zhǎng )的名义，但具体的实施(shī )还得由林森、陈(chén )二他们去(qù )分配更为妥当(dāng )。

在林森(sēn )眼中，这些发生(shēng )都是理所当然(rán )的，在短(duǎn )短的半个月时间(jiān )，林森参与了(le )部落里面(miàn )的每一项建设，在这期间，他(tā )还多次请(qǐng )教机器人教师。

文化模块(kuài )中不(bú )需要技能(néng )点，陈天豪准备(bèi )把所有的(de )技能(néng )点都点在(zài )战斗技能上面。

学校里面(miàn )前面几天的课(kè )程，主要是收集(jí )每人对于(yú )各种基础学科(kē )的掌握能力，陈(chén )天豪共享(xiǎng )给机器人教师(shī )的只有基(jī )础信息(xī )，而课程(chéng )的掌握还是需(xū )要收集。

陈锋非常紧张，低着头，手指(zhǐ )不停的在(zài )掌心打圈。